Autorzy wychodzą od pytania, dlaczego na uczelniach i poza nimi coraz częściej pojawiają się lęk, depresja, autocenzura i trudność w prowadzeniu otwartej rozmowy. Ich odpowiedź nie sprowadza się do jednego zjawiska. To raczej opowieść o splocie błędnych idei, zmian w wychowaniu, zaniku samodzielności dzieci, wpływie mediów społecznościowych oraz rosnącej polaryzacji. Książka łączy psychologię, analizę kultury i obserwację życia publicznego, próbując zdiagnozować źródła współczesnej kruchości psychicznej i społecznej.
CZEGO DOWIESZ SIĘ Z TEJ KSIĄŻKI:
- jakie trzy „wielkie nieprawdy” zdaniem autorów przeniknęły do wychowania i edukacji: że to, co cię nie zabije, czyni cię słabszym; że zawsze należy ufać swoim uczuciom; oraz że życie to walka dobrych ze złymi, a nie złożona rzeczywistość wymagająca myślenia i dialogu,
- dlaczego przyjęcie tych przekonań może utrudniać rozwój społeczny, emocjonalny i intelektualny młodych ludzi oraz osłabiać ich samodzielność,
- jak rodzicielstwo oparte na lęku, ograniczanie samodzielnej zabawy i nadmierna ochrona wpływają na odporność psychiczną dzieci i nastolatków,
- w jaki sposób media społecznościowe i zmiany kulturowe wzmacniają napięcia, poczucie zagrożenia i trudność w spokojnym mierzeniu się z odmiennymi poglądami,
- dlaczego problemy widoczne na kampusach są, według autorów, częścią szerszego kryzysu społecznego związanego z polaryzacją i spadkiem zdolności do współpracy ponad podziałami.
DLA KOGO JEST TA KSIĄŻKA:
To bardzo dobra propozycja dla rodziców, nauczycieli, wykładowców, psychologów, studentów i wszystkich osób zainteresowanych zdrowiem psychicznym młodych ludzi, kulturą edukacji oraz zmianami społecznymi. Sprawdzi się też u czytelników, którzy chcą lepiej zrozumieć, skąd bierze się rosnąca kruchość psychiczna, napięcie w debacie publicznej i trudność w spokojnym ścieraniu się poglądów.
DLACZEGO WARTO JĄ PRZECZYTAĆ:
- porządkuje wiele rozproszonych zjawisk i pokazuje, że problemy zdrowia psychicznego, wychowania i życia akademickiego są ze sobą powiązane,
- łączy psychologię z analizą instytucji i kultury, dzięki czemu nie zatrzymuje się na prostych oskarżeniach wobec jednego pokolenia czy jednej grupy,
- pomaga spojrzeć krytycznie na dobre intencje, które w praktyce mogą prowadzić do osłabiania samodzielności i odporności,
- została napisana przez autorów, którzy od lat zajmują się odpowiednio psychologią społeczną i wolnością słowa, więc łączą badania z praktyczną obserwacją instytucji publicznych.
To książka, która nie tylko diagnozuje, skąd bierze się współczesna kruchość psychiczna i społeczna, ale też zachęca, by wychowanie, edukację i debatę publiczną budować na większej odporności, samodzielności i gotowości do konfrontowania się z rzeczywistością
O AUTORZE:
Jonathan Haidt to psycholog społeczny, autor i profesor związany z New York University Stern School of Business. W swojej pracy badał między innymi moralność, podziały polityczne, a od 2018 roku także wpływ mediów cyfrowych i technologii na zdrowie psychiczne młodych ludzi. Jest autorem licznych publikacji naukowych i kilku bestsellerowych książek popularyzujących psychologię oraz zmiany społeczne.
Zaloguj przez Google
