Sprawdzam tytuł...

6+

Kto ma więcej? #zoologia | książeczka | Jarosław Danielak

34,90 zł

Czas wysyłki: 24 godziny

Udostępnij

Darmowa przesyłka od 150 zł!

Do darmowej dostawy brakuje Ci jedynie 150 zł

Masz darmową dostawę ✓

6+

34,90 zł

Czas wysyłki: 24 godziny

Udostępnij

Darmowa przesyłka od 150 zł!

Do darmowej dostawy brakuje Ci jedynie 150 zł

Masz darmową dostawę ✓

OPIS PRODUKTU

Świat zwierząt bywa dużo dziwniejszy, niż wygląda na pierwszy rzut oka.

Ślimak kontra wąż. Nietoperz kontra wieloryb. Skorpion kontra pszczoła. Kleszcz kontra komarzyca.

Brzmi jak bardzo nietypowy turniej? Właśnie o to chodzi.

kto ma wiecej - logo

„Kto ma więcej? #Zoologia” Jarosława Danielaka to książeczka, która zamienia ciekawostki przyrodnicze w małe quizowe pojedynki. Najpierw pojawia się pytanie, potem chwila na zgadywanie, a dopiero później odpowiedź i krótkie wyjaśnienie. Dzięki temu dziecko nie tylko poznaje fakty, ale też uczy się porównywać, myśleć i sprawdzać, czy intuicja na pewno prowadzi je w dobrą stronę.

W środku znajdziemy pytania o to, kto jest najstarszy, najcięższy, najsilniejszy albo najbardziej kolczasty. A wszystko podane lekko, z humorem i bez szkolnego zadęcia — tak, żeby dziecko miało ochotę zapytać po każdej stronie: „Dobra, a kto następny?”

kto ma wiecej - mockup kto ma wiecej - srodek 2

Mini instrukcja korzystania z Kto ma więcje?:

✔️ Najpierw czytacie pytanie, na przykład: „Kto ma więcej nóg?”, „Kto ma więcej zębów?” albo „Kto jest cięższy?”

✔️ Dziecko wybiera odpowiedź. Może zgadywać, kierować się intuicją, wcześniejszą wiedzą albo zupełnie dzikim przeczuciem.

✔️ Potem przewracacie stronę i sprawdzacie, kto naprawdę wygrał pojedynek.

✔️ Odpowiedź nie kończy zabawy, tylko ją rozkręca — bo krótkie wyjaśnienia pokazują, skąd biorą się te różnice i dlaczego zwierzęta są tak zaskakująco różne.

kto ma wiecej - srodek

Kto ma wiecej - pytanie przykładowe

CZEGO DZIECKO DOWIE SIĘ Z TEJ KSIĄŻKI:

które zwierzęta mają więcej nóg, oczu, zębów, kości, serc lub żołądków
dlaczego porównywanie zwierząt może prowadzić do naprawdę zaskakujących odpowiedzi
że większe zwierzę nie zawsze „ma więcej”
jak różnorodny i pomysłowy jest świat przyrody
czym zwierzęta różnią się od siebie pod względem budowy, siły, wieku czy przystosowań
że nauka może zaczynać się od prostego pytania i dobrej zabawy
jak myśleć porównawczo i nie ufać wyłącznie pierwszemu wrażeniu

To książeczka, która uczy dziecko patrzeć na zwierzęta z ciekawością detektywa: najpierw podejrzenie, potem typowanie, a na końcu dowód.

DLA KOGO JEST TA KSIĄŻECZKA:

dla dzieci w wieku 6–9 lat
dla młodych fanów zwierząt, quizów i zaskakujących ciekawostek
dla dzieci, które lubią zgadywać, porównywać i mówić „serio?!”
dla rodziców szukających książki do wspólnego czytania i rozmowy
dla nauczycieli, bibliotekarzy i edukatorów, którzy chcą pokazać zoologię lekko i bez nudy

TOMASZ ROŻEK POLECA:

Może i dobrze, że stonoga nie liczy nóg. Przecież podczas chodzenia by jej się poplątały. Ślimak gdyby umiał liczyć, pewnie by wpadł w kompleksy i zamknął się w sobie albo w muszli, bo ma tylko jedną nogę. To i tak lepiej niż wąż, który nóg nie ma wcale. Powiem Wam szczerze, że najbardziej lubię się uczyć i zapamiętywać przez skojarzenia i przez zaskoczenia. Myślę, że podobnie ma wiele osób, a już dzieci – to na pewno. Dlatego to doskonała książka szczególnie dla nich. Jestem pewien, że po jej przeczytaniu same będą chciały liczyć nogi, oczy, ogony, zęby, serca, kości, kolce, lata… Ojejku, aż zakręciło mi się w głowie. Bardzo polecam!

Tomasz Rożek

Fundacja Nauka. To Lubię

KILKA SŁÓW OD AUTORA:

Jarosław Danielak: Dlaczego napisałem tę serię? Od zawsze fascynowało mnie, jak dzieci patrzą na świat — prosto, z humorem i z niekończącą się ciekawością. Potrafią zapytać o rzeczy, które dorosłym nawet nie przychodzą do głowy. Jedno z takich pytań zadała mi moja córka: „Tato, a kto ma więcej kości?” — i od tego wszystko się zaczęło. Chciałem stworzyć książkę, która nie tylko opowiada o zwierzętach, ale uczy myśleć, porównywać, zadawać pytania i szukać odpowiedzi. Zależało mi, żeby była mądra, ale nie nadęta; zabawna, ale nie banalna. Tak powstała książeczka „Kto ma więcej?” — zrodzona z rozmów z córką i z chęci zaspokojenia naszej wspólnej ciekawości, a po niej... kolejne.
Wierzę, że jeśli dziecko po przeczytaniu choć jednej strony powie: „Nie wiedziałem, że tak jest!” — to znaczy, że warto było ją napisać.

Książka została wydana nakładem wydawnictwa Nauka. To Lubię, a patronem jest ZOO Wrocław oraz Fundacja DODO.

OPIS PRODUKTU

Świat zwierząt bywa dużo dziwniejszy, niż wygląda na pierwszy rzut oka.

Ślimak kontra wąż. Nietoperz kontra wieloryb. Skorpion kontra pszczoła. Kleszcz kontra komarzyca.

Brzmi jak bardzo nietypowy turniej? Właśnie o to chodzi.

kto ma wiecej - logo

„Kto ma więcej? #Zoologia” Jarosława Danielaka to książeczka, która zamienia ciekawostki przyrodnicze w małe quizowe pojedynki. Najpierw pojawia się pytanie, potem chwila na zgadywanie, a dopiero później odpowiedź i krótkie wyjaśnienie. Dzięki temu dziecko nie tylko poznaje fakty, ale też uczy się porównywać, myśleć i sprawdzać, czy intuicja na pewno prowadzi je w dobrą stronę.

W środku znajdziemy pytania o to, kto jest najstarszy, najcięższy, najsilniejszy albo najbardziej kolczasty. A wszystko podane lekko, z humorem i bez szkolnego zadęcia — tak, żeby dziecko miało ochotę zapytać po każdej stronie: „Dobra, a kto następny?”

kto ma wiecej - mockup kto ma wiecej - srodek 2

Mini instrukcja korzystania z Kto ma więcje?:

✔️ Najpierw czytacie pytanie, na przykład: „Kto ma więcej nóg?”, „Kto ma więcej zębów?” albo „Kto jest cięższy?”

✔️ Dziecko wybiera odpowiedź. Może zgadywać, kierować się intuicją, wcześniejszą wiedzą albo zupełnie dzikim przeczuciem.

✔️ Potem przewracacie stronę i sprawdzacie, kto naprawdę wygrał pojedynek.

✔️ Odpowiedź nie kończy zabawy, tylko ją rozkręca — bo krótkie wyjaśnienia pokazują, skąd biorą się te różnice i dlaczego zwierzęta są tak zaskakująco różne.

kto ma wiecej - srodek

Kto ma wiecej - pytanie przykładowe

CZEGO DZIECKO DOWIE SIĘ Z TEJ KSIĄŻKI:

które zwierzęta mają więcej nóg, oczu, zębów, kości, serc lub żołądków
dlaczego porównywanie zwierząt może prowadzić do naprawdę zaskakujących odpowiedzi
że większe zwierzę nie zawsze „ma więcej”
jak różnorodny i pomysłowy jest świat przyrody
czym zwierzęta różnią się od siebie pod względem budowy, siły, wieku czy przystosowań
że nauka może zaczynać się od prostego pytania i dobrej zabawy
jak myśleć porównawczo i nie ufać wyłącznie pierwszemu wrażeniu

To książeczka, która uczy dziecko patrzeć na zwierzęta z ciekawością detektywa: najpierw podejrzenie, potem typowanie, a na końcu dowód.

DLA KOGO JEST TA KSIĄŻECZKA:

dla dzieci w wieku 6–9 lat
dla młodych fanów zwierząt, quizów i zaskakujących ciekawostek
dla dzieci, które lubią zgadywać, porównywać i mówić „serio?!”
dla rodziców szukających książki do wspólnego czytania i rozmowy
dla nauczycieli, bibliotekarzy i edukatorów, którzy chcą pokazać zoologię lekko i bez nudy

TOMASZ ROŻEK POLECA:

Może i dobrze, że stonoga nie liczy nóg. Przecież podczas chodzenia by jej się poplątały. Ślimak gdyby umiał liczyć, pewnie by wpadł w kompleksy i zamknął się w sobie albo w muszli, bo ma tylko jedną nogę. To i tak lepiej niż wąż, który nóg nie ma wcale. Powiem Wam szczerze, że najbardziej lubię się uczyć i zapamiętywać przez skojarzenia i przez zaskoczenia. Myślę, że podobnie ma wiele osób, a już dzieci – to na pewno. Dlatego to doskonała książka szczególnie dla nich. Jestem pewien, że po jej przeczytaniu same będą chciały liczyć nogi, oczy, ogony, zęby, serca, kości, kolce, lata… Ojejku, aż zakręciło mi się w głowie. Bardzo polecam!

Tomasz Rożek

Fundacja Nauka. To Lubię

KILKA SŁÓW OD AUTORA:

Jarosław Danielak: Dlaczego napisałem tę serię? Od zawsze fascynowało mnie, jak dzieci patrzą na świat — prosto, z humorem i z niekończącą się ciekawością. Potrafią zapytać o rzeczy, które dorosłym nawet nie przychodzą do głowy. Jedno z takich pytań zadała mi moja córka: „Tato, a kto ma więcej kości?” — i od tego wszystko się zaczęło. Chciałem stworzyć książkę, która nie tylko opowiada o zwierzętach, ale uczy myśleć, porównywać, zadawać pytania i szukać odpowiedzi. Zależało mi, żeby była mądra, ale nie nadęta; zabawna, ale nie banalna. Tak powstała książeczka „Kto ma więcej?” — zrodzona z rozmów z córką i z chęci zaspokojenia naszej wspólnej ciekawości, a po niej... kolejne.
Wierzę, że jeśli dziecko po przeczytaniu choć jednej strony powie: „Nie wiedziałem, że tak jest!” — to znaczy, że warto było ją napisać.